UNIVERSITE PAUL-VALERY
MONTPELLIER III
Arts - Lettres - Langues - Sciences Humaines et Sociales
Département MUSIQUE
Filière de MUSICOTHERAPIE

DIPLOME UNIVERSITAIRE DE MUSICOTHERAPIE

CONTRIBUTION DE LA MUSICOTHERAPIE
AU COURS DE LA PRISE EN CHARGE D’ADULTES
EN MILIEU PSYCHIATRIQUE OUVERT

Mémoire présenté et soutenu par :
Nicolas ROCHE
Né le 11/05/78

Directeur de mémoire : M. Charles MIGNON

Soutenance : Session 2003

JURY
Monsieur le Professeur Jean-Pierre BLAYAC, Président
Madame Anne-Marie MAURIN
Monsieur le Docteur Materne LEHN
Monsieur Pierre-Luc BENSOUSSAN
Monsieur Olivier MAROTIN

Ce mémoire est le fruit de deux années de travail pendant lesquelles j'ai pu animer des séances de musicothérapie dans une clinique neuropsychiatrique en milieu dit ouvert. Grâce à mon directeur de mémoire, Charles Mignon, lui-même musicothérapeute au sein de cet établissement, j'ai réellement commencé à acquérir une expérience que je désire ici faire partager à tous ceux qui sont concernés par la musicothérapie.
Contribution de la musicothérapie au cours de la prise en charge d’adultes en milieu psychiatrique ouvert.


I . La prise en charge de la souffrance psychique.

1.1. Introduction
1.2. Présentation du lieu de stage
1.3. Le fonctionnement de l’institution
1.4. Orientation thérapeutique
1.5. Le Centre d’Activités Thérapeutiques à Temps Partiel (C.A.T.T.P.)

2.1. Les pathologies rencontrées sur le terrain de stage
2.2. La dépression
2.3. Le sevrage d’alcool
2.4. La névrose
2.5. La psychose
2.6. Les différences entre la névrose et la psychose

3.1. Les groupes de patients
3.2. Le groupe de parole
3.3. Le travail de psychothérapie de groupe
3.4. Le groupe en ergothérapie
3.5. Le groupe en musicothérapie
3.6. L’atelier de chant choral
3.7. Les autres activités de groupe

II . La musicothérapie

1.1. La place de la musicothérapie dans l’institution
1.2. Le lieu
1.3. Schéma de la salle

2.1. Mes différents rôles
2.2. Mon rôle d’observateur
2.3. Mes rôles d’animateur
2.4. L’animation en musicothérapie active : animation d’un groupe autour de la fabrication d’instruments et de leur exploration sonore
2.5. L’animation en musicothérapie réceptive

III . Contribution de la musicothérapie réceptive au cours de la prise en charge d’un patient.

1.1. La musicothérapie réceptive
1.2. La relation musicothérapeute / patients
1.3. Le choix de la prise en charge d’un patient au sein d’un groupe ou en individuel
1.4. Réalisation de montages sonores et choix des œuvres

2.1. L’expérience de la musicothérapie réceptive sur le lieu de stage
2.2. La prise en charge d’un patient en séance individuelle de musicothérapie réceptive
2.3. La prise en charge d’un groupe ouvert en musicothérapie réceptive

 

Conclusion

Bibliographie